В белорусских школах учащиеся по-прежнему перегружены. Об этом заявил министр образования Александр Радьков, выступая  на республиканском совещании работников системы образования. По его словам, одна из задач современной белорусской школы - уйти от этого. Учебные программы должны быть напряженными, поскольку "учеба - это труд, и ребенка нужно приучать к организованности и работе", отметил министр. Однако необходимо искать оптимальное наполнение школьной программы, при котором не будет страдать здоровье ребенка. Одним из средств оптимизации системы школьного образования А.Радьков назвал введение пятидневной учебной недели, но не во всех школах придерживаются правила не учиться в субботу и воскресенье.
Большинство жалоб касается перегрузки школьных программ, подчеркнул на совещании начальник управления контроля органов здравоохранения, социальной защиты, спорта и туризма Комитета госконтроля Александр Харитончик. "В Минске большинство школ работают шесть дней в неделю. Учащиеся начинают заниматься в субботу с четвертого класса. Таким образом, мы говорим одно, а на практике получается другое", - констатировал представитель КГК.
Кроме того, по его словам, дети, которые заканчивают школу в 18-19 лет, "являются взрослыми людьми, которым впору создавать семьи".

Школьники, по мнению А.Харитончика, испытывают перегрузки и при подготовке к централизованному тестированию, которое, по определению А.Радькова, "не лишено недостатков, однако сняло проблему субъективности преподавателей при приеме экзаменов в вузы". А.Харитончик отметил, что нагрузка на учащихся огромна из-за несоответствия тест-испытаний школьной программе. "Если школа будет сориентирована на тестирование, то наши дети не будут способны логически мыслить. От этого отучает подготовка к тестированию", - считает А.Харитончик.
http://news.open.by